<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet href="http://wikiresearch.wetpaint.com/xsl/rss2html.xsl" type="text/xsl" media="screen"?><?xml-stylesheet href="http://wikiresearch.wetpaint.com/scripts/wpcss/wiki/wikiresearch/skin/highsociety/rss" type="text/css" media="screen"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><channel><title>Wiki Research - Recently Updated Pages</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/pageSearch/updated</link><description>Recently Updated Pages on http://wikiresearch.wetpaint.com</description><language>en-us</language><webMaster>info@wetpaint.com</webMaster><pubDate>Tue, 06 Feb 2007 07:04:53 CST</pubDate><lastBuildDate>Tue, 06 Feb 2007 07:04:53 CST</lastBuildDate><generator>wetpaint.com</generator><ttl>60</ttl><image><title>Wiki Research</title><url>http://www.wetpaint.com/img/logo.gif</url><link>http://wikiresearch.wetpaint.com</link></image><item><title>Thèse</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Th%C3%A8se</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Th%C3%A8se</guid><pubDate>Tue, 06 Feb 2007 07:04:53 CST</pubDate><description> 				&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;h2&gt;&lt;b&gt;Le Travail Collaboratif &amp;agrave; Distance: Enjeux de la Communication dans les Wikis.&lt;/b&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;Probl&amp;eacute;matique: &lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;En quoi les Wikis, en tant qu&amp;#39;interfaces de travail collaboratif &amp;agrave; distance, peuvent-ils autoriser une co-construction d&amp;rsquo;espaces communicationnels collectifs de sens commun? &lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Plan:&lt;br&gt;&lt;b&gt;Introduction&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Partie+1+-+Eclairages+Th%C3%A9oriques&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;b&gt;Premi&amp;egrave;re Partie: Eclairages Th&amp;eacute;oriques&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Chapitre 1 &amp;ndash; Le Travail Collaboratif &amp;agrave; Distance&lt;br&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&amp;eacute;finition du Travail Collaboratif&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sp&amp;eacute;cificit&amp;eacute; de la Distance&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Outils de Travail Collaboratif &amp;agrave; Distance pour la Communication&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;blockquote&gt;3.1. Enjeux&lt;br&gt;3.2. Wikis&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;Chapitre 2 &amp;ndash; Perspectives Th&amp;eacute;oriques et Apports des SIC&lt;br&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Apports Th&amp;eacute;oriques des Sciences Cognitives et Th&amp;eacute;ories de l&amp;rsquo;Action&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vision Interactionniste de la Communication&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Art&amp;eacute;facts Communicationnels&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Partie+2+-+M%C3%A9thodologie&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;b&gt;Deuxi&amp;egrave;me Partie: M&amp;eacute;thodologie de la Recherche&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Chapitre 3 &amp;ndash; Ethnom&amp;eacute;thodologie&lt;br&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les Origines&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Apports ethnom&amp;eacute;thodologiques majeurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Objectivation de la Position du Chercheur&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br&gt;(Chapitre 4 &amp;ndash; ?)&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Etude+de+Terrain&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;Troisi&amp;egrave;me Partie: Etude du Terrain&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Chapitre 5 &amp;ndash; Pr&amp;eacute;sentation du Terrain&lt;br&gt;&lt;br&gt;Chapitre 6 &amp;ndash; ?&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. montrer que le travail collaboratif &amp;agrave; distance conna&amp;icirc;t les m&amp;ecirc;mes  probl&amp;eacute;matiques que tout travail collectif (peut-&amp;ecirc;tre exacerb&amp;eacute;es par la distance)  : l&amp;#39;intention communicationnelle &amp;gt;&amp;gt; 2. L&amp;#39;usage des outils est &amp;quot;incarn&amp;eacute;&amp;quot; et  &amp;quot;r&amp;eacute;flexif&amp;quot; (Garfinkel) : l&amp;#39;intention &amp;eacute;tant (pour moi) le moteur de la  participation, les outils, en tant qu&amp;#39;&amp;quot;artefacts communicationnels&amp;quot; (merci  Serge), ne peuvent se comprendre qu&amp;#39;&amp;agrave; travers leur r&amp;eacute;alit&amp;eacute; spatio-temporelle, en  termes de relation au groupe et aux individualit&amp;eacute;s qui le forment. &amp;gt;&amp;gt; 3.  L&amp;#39;&amp;quot;affordance&amp;quot; (Gibson) communicationnelle des Wikis, compte-tenu de 1. &amp;amp;  2., r&amp;eacute;side dans leur propension &amp;agrave; permettre aux utilisateurs de co-construire un  &amp;quot;sens commun&amp;quot; (Sch&amp;uuml;tz) fond&amp;eacute; sur l&amp;#39;accessibilit&amp;eacute; &amp;agrave; une certaine forme de  mutualisation des repr&amp;eacute;sentations (Salembier, Theureau &amp;amp; Al.).   &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Conclusion&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Bibliographie&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;b&gt;Bibliographie&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>30/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/30%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/30%2F01%2F07</guid><pubDate>Tue, 30 Jan 2007 04:52:15 CST</pubDate><description>  Le r&amp;eacute;seau de projets TB est form&amp;eacute; par un ensemble non homog&amp;egrave;ne de projets qui, bien que par nature sont li&amp;eacute;s &amp;agrave; la botanique, n&amp;rsquo;en demeurent pas moins le reflet d&amp;rsquo;une activit&amp;eacute; humaine mettant en relation une multitude d&amp;rsquo;acteurs aux motivations certes concordantes, aux vues de l&amp;rsquo;existence des projets, mais &amp;eacute;videmment dissociables du fait de l&amp;rsquo;individualit&amp;eacute; de chacun. En effet la principale particularit&amp;eacute; de la constitution d&amp;rsquo;une &amp;eacute;quipe de travail distant r&amp;eacute;side dans la nature m&amp;ecirc;me des relations qu&amp;rsquo;entretiennent les membres de ces projets entre eux. En d&amp;rsquo;autres termes, la nature m&amp;ecirc;me de la constitution d&amp;rsquo;un projet dans ce cadre, constitue une premi&amp;egrave;re clef de compr&amp;eacute;hension de la diversit&amp;eacute; du r&amp;eacute;seau. Il s&amp;rsquo;agit donc de comprendre comment la rencontre des intentions de chacun peut conduire &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;mergence de la conduite d&amp;rsquo;un projet commun et ce, de mani&amp;egrave;re collaborative. De nombreuses questions apparaissent d&amp;eacute;j&amp;agrave; &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;vocation des processus relationnels r&amp;eacute;gissant la constitution d&amp;rsquo;un projet, sa conduite et sa p&amp;eacute;rennit&amp;eacute;. En prenant en consid&amp;eacute;ration que les projets h&amp;eacute;berg&amp;eacute; sous l&amp;rsquo;&amp;eacute;gide de TB sont emprunts de motivations essentiellement li&amp;eacute;es au partage et &amp;agrave; la cr&amp;eacute;ation de connaissances et de savoirs relatifs &amp;agrave; la botanique, il appara&amp;icirc;t que la confrontation des intentions particuli&amp;egrave;res des membres soit ici l&amp;rsquo;essence capitale de la participation collaborative.  &lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>11/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/11%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/11%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 11 Jan 2007 04:40:45 CST</pubDate><description>Retour sur Rapport de Sandrine Rapiera&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>Journal de Bord</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Journal+de+Bord</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Journal+de+Bord</guid><pubDate>Thu, 11 Jan 2007 04:39:38 CST</pubDate><description> 				&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/30%2F11%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;30/11/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Premier jour effectif au sein de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe Tela Botanica.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/05%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;05/12/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/07%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;07/12/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/12%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;12/12/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/14%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;14/12/2006&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/20%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;20/12/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/21%2F12%2F06&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;21/12/2006&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/02%2F01%2F07&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;02/01/2007&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/04%2F01%2F07&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;04/01/2007&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/09%2F01%2F07&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;09/01/2007&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/11%2F01%2F07&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;11/01/2007&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>20/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/20%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/20%2F12%2F06</guid><pubDate>Thu, 11 Jan 2007 04:19:12 CST</pubDate><description> 				&lt;u&gt;&lt;b&gt;R&amp;eacute;union d&amp;#39;&amp;eacute;quipe&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;L&amp;#39;ouverture de s&amp;eacute;ance se fait par H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne. Ce n&amp;#39;est pas un r&amp;ocirc;le attribu&amp;eacute; &amp;agrave; une personne en particulier &amp;quot;&lt;i&gt;ad vitam&amp;quot;&lt;/i&gt;, mais, &amp;agrave; l&amp;#39;instar de chacun des r&amp;ocirc;les n&amp;eacute;cessaires &amp;agrave; leurs r&amp;eacute;unions (un pr&amp;eacute;sident de s&amp;eacute;ance, qui g&amp;egrave;re le d&amp;eacute;bat, et un secr&amp;eacute;taire, qui saisit le compte-rendu en direct sur le WikiNi), les personnes sont d&amp;eacute;sign&amp;eacute;es &amp;agrave; l&amp;#39;avance &amp;agrave; chaque d&amp;eacute;but de r&amp;eacute;union pour la prochaine. &lt;br&gt;Ceci permet vraisemblablement de conforter l&amp;#39;activit&amp;eacute; participative d&amp;#39;une &amp;eacute;quipe dont les membres travaillent de mani&amp;egrave;re coop&amp;eacute;rative (cf d&amp;eacute;finition) dans leurs missions de tous les jours et collaborative &amp;agrave; travers les projets qu&amp;#39;ils manipulent de concert. En effet, ce type de r&amp;eacute;union d&amp;#39;&amp;eacute;quipe se veut collaboratif et participatif en termes de r&amp;eacute;alisation : les membres ont certes une position d&amp;#39;expert vis-&amp;agrave;-vis de leurs propres champs d&amp;#39;activit&amp;eacute; au sein de l&amp;#39;organisation, mais il semble que la proximit&amp;eacute; et l&amp;#39;enchev&amp;ecirc;trement des actions men&amp;eacute;es individuellement et collectivement tendent &amp;agrave; indiquer une collaboration permanante entre les membres.&lt;br&gt;La r&amp;eacute;union se passe autour d&amp;#39;une table ronde, un des membre la pr&amp;eacute;side (ici H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne), un autre fait office de secr&amp;eacute;taire (David). L&amp;#39;ordre du jour, pr&amp;eacute;alablement renseign&amp;eacute; par les membres sur le WikiNi Interne, est suivi par le pr&amp;eacute;sident de s&amp;eacute;ance. Il est modifi&amp;eacute; au fur et &amp;agrave; mesure du d&amp;eacute;roulement des &amp;eacute;changes par le secr&amp;eacute;taire de s&amp;eacute;ance sur le WikiNi et est projet&amp;eacute; en direct &amp;agrave; tous les membres sur un mur. Ceci permet &amp;agrave; chacun un suivi en direct de la r&amp;eacute;union, ainsi qu&amp;#39;une aide au secr&amp;eacute;taire, qui peut, &amp;agrave; chaque instant, voir son action affin&amp;eacute;e et/ou corrig&amp;eacute;e par les autres membres. De m&amp;ecirc;me, le compte-rendu est un document actif relatant en temps r&amp;eacute;el de l&amp;#39;action de la r&amp;eacute;union. Il reste ainsi pour l&amp;#39;&amp;eacute;quipe un syst&amp;egrave;me de m&amp;eacute;morisation de l&amp;#39;action en cours de r&amp;eacute;alisation, au m&amp;ecirc;me titre que sa modification reste possible &lt;i&gt;a posteriori&lt;/i&gt;, suivant une n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; d&amp;#39;auto-contr&amp;ocirc;le collectif et individuel et de prolongement de l&amp;#39;action. &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Mon intervention :&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Cette r&amp;eacute;union m&amp;#39;a permis de confronter mes avanc&amp;eacute;es de missions au groupe dans son ensemble. Les 2 points majeurs pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;s ont &amp;eacute;t&amp;eacute; mon travail sur l&amp;#39;enqu&amp;ecirc;te aupr&amp;egrave;s des coordonateurs WikiNi et celui sur la page d&amp;#39;accueil du site TB. &lt;br&gt;Ce dernier, ayant &amp;eacute;t&amp;eacute; relativement bien accueilli par l&amp;#39;&amp;eacute;quipe, aux vues des tentatives de r&amp;eacute;flexions propos&amp;eacute;es jusque l&amp;agrave; par d&amp;#39;autres intervenants ext&amp;eacute;rieurs, me conforte dans mon action aupr&amp;egrave;s de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe. &lt;br&gt;En ce qui concerne l&amp;#39;enqu&amp;ecirc;te, les r&amp;eacute;flexions apport&amp;eacute;es par les membres sur le WikiNi, m&amp;#39;ont permis de pr&amp;eacute;ciser le contenu du questionnaire, ainsi que de motiver de mani&amp;egrave;re plus ad&amp;eacute;quate les choix de question en fonction de l&amp;#39;objectif vis&amp;eacute;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>09/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/09%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/09%2F01%2F07</guid><pubDate>Tue, 09 Jan 2007 10:12:01 CST</pubDate><description>athile&lt;b&gt;9h30&lt;/b&gt; - &lt;b&gt;10h00&lt;/b&gt; : Travail sur la page d&amp;#39;accueil TB en pr&amp;eacute;paration du Rendez-vous avec Germain et Mathilde &amp;agrave; 13h, concernant la cr&amp;eacute;ation graphique de la future page d&amp;#39;accueil.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;10h00&lt;/b&gt; - &lt;b&gt;11h15&lt;/b&gt; : Retranscription sur le Wiki de la Th&amp;egrave;se&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;11h15&lt;/b&gt; - &lt;b&gt;12-30&lt;/b&gt; : Travail sur le compte-rendu de l&amp;#39;&amp;eacute;tude de Sandrine Rapiera pour Synth&amp;egrave;se...&lt;br&gt;&lt;i&gt;Premi&amp;egrave;re impression personnelle : ce travail semble int&amp;eacute;ressant du point de vu de la liaison entre &amp;eacute;tude quantitative pr&amp;eacute;alablement m&amp;eacute;n&amp;eacute;e par cette stagiaire et ma propre &amp;eacute;tude... &amp;agrave; creuser !&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;13h00&lt;/b&gt; : Rencontre de Germain avec Mathilde pour d&amp;eacute;terminer avec lui les orientations d&amp;#39;une nouvelle Page d&amp;#39;Accueil du Site TB. Description du concept de base... &lt;br&gt;En attente de ses retours graphiques...&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;14h00 &lt;/b&gt;: Travail sur la pr&amp;eacute;paration d&amp;#39;un outil de communication sur le Site Internet de Tela Botanica  sous la forme d&amp;#39;un &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://outils-reseaux.org/telabotanica/wakka.php?wiki=DiapoSite1/slide_show&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;diaporama&lt;/a&gt;  Power Point. R&amp;eacute;laisation en ligne de l&amp;#39;outil gr&amp;acirc;ce aux fonctionalit&amp;eacute;s &amp;quot;slide_show&amp;quot; du WikiNi. En effet, chaque page Wiki, format&amp;eacute;e de mani&amp;egrave;re &amp;agrave; ce que chaque d&amp;eacute;but de diapo commence par une ligne de titre de &amp;quot;niveau 2&amp;quot; (T2 sur l&amp;#39;&amp;eacute;diteur HTML), permet la cr&amp;eacute;ation d&amp;#39;un diaporama en ajoutant &amp;quot;/slide_show&amp;quot; &amp;agrave; la fin de l&amp;#39;adresse html de ladite page.&lt;br&gt;Exemple : &lt;br&gt;======Titre Diapo 1======&lt;br&gt;texte&lt;br&gt;===== =====&lt;br&gt;======Titre Diapo 2======&lt;br&gt; texte&lt;br&gt; ===== =====&lt;br&gt; ======Titre Diapo 3======&lt;br&gt; texte&lt;br&gt; ===== =====&lt;br&gt; etc.&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;et pour finir : &lt;br&gt;&lt;/i&gt;=====fin=====&lt;br&gt; fin&lt;br&gt;&lt;br&gt;L&amp;#39;envoi d&amp;#39;un mail group&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;#39;&amp;eacute;quipe leur permettra de d&amp;eacute;poser des commentaires ou bien de modifier en ligne cette page afin d&amp;#39;alimenter ce diaporama. &lt;br&gt;Ceci me permettra de voir encore une fois si cet usage est pertinent dans l&amp;#39;&amp;eacute;quipe.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>14/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/14%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/14%2F12%2F06</guid><pubDate>Tue, 09 Jan 2007 04:17:17 CST</pubDate><description>&lt;u&gt;&lt;b&gt;Travail sur la page d&amp;#39;accueil TB:&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Apr&amp;egrave;s avoir recueilli une documentation (discussion et observation sur le site), je pr&amp;eacute;pare deux propositions sch&amp;eacute;matiques afin de simplifier l&amp;#39;acc&amp;egrave;s aux diff&amp;eacute;rentes rubriques de la page d&amp;#39;accueil du site Internet TB. &lt;br&gt;L&amp;#39;ensemble appara&amp;icirc;t assez ardu &amp;agrave; synth&amp;eacute;tiser, car la navigation au sein du site me para&amp;icirc;t, en tant que &amp;quot;novice&amp;quot;, assez difficile &amp;agrave; p&amp;eacute;n&amp;eacute;trer &amp;agrave; premi&amp;egrave;re vue.&lt;br&gt;En effet, si la page d&amp;#39;accueil renvoie &amp;agrave; 7 cat&amp;eacute;gories principales, leur d&amp;eacute;nomination n&amp;#39;est pas toujours tr&amp;egrave;s explicite. Malgr&amp;eacute; un d&amp;eacute;veloppement succin du contenu de chacun de ces &amp;quot;mondes&amp;quot;, apparaissant au passage de la souris, l&amp;#39;acc&amp;egrave;s aux informations me para&amp;icirc;t relativement imperm&amp;eacute;able. De plus, l&amp;#39;architecture de navigation (les liens directs entre les diff&amp;eacute;rentes rubriques (ou mondes)) n&amp;#39;appara&amp;icirc;t pas sans un minimum de pratique... Je dois avouer que mon sentiment personnel est que cette approche est assez r&amp;eacute;dibitoire...&lt;br&gt;&lt;br&gt;La synth&amp;eacute;tisation des informations glan&amp;eacute;es me permet d&amp;#39;extraire 4 rubriques principales, formant un lien direct entre-elles : &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://outils-reseaux.org/telabotanica/wakka.php?wiki=Proposition1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Proposition 1&lt;/a&gt; / &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://outils-reseaux.org/telabotanica/wakka.php?wiki=Proposition2&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Proposition 2&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>12/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/12%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/12%2F12%2F06</guid><pubDate>Tue, 09 Jan 2007 03:56:43 CST</pubDate><description>&lt;u&gt;&lt;b&gt;Synth&amp;egrave;se des travaux sur la page d&amp;#39;accueil TB:&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Travail synth&amp;eacute;tique sur l&amp;#39;acc&amp;egrave;s logique aux rubriques (mondes) du site Internet de TB. &lt;br&gt;Mon implication dans la vie de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe TB me permet de mieux comprendre leurs aspirations en ce qui concerne cet objectif. En effet, par la discussion, les &amp;eacute;changes, il m&amp;#39;est permis de cerner de mani&amp;egrave;re plus ad&amp;eacute;quate les exigences logiques de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe. La personne clef dans ce domaine semble &amp;ecirc;tre Mathilde. Cette position lui serait vraisemblablement due &amp;agrave; son implication dans le secteur de la formation aux outils r&amp;eacute;seau. En effet, l&amp;#39;entit&amp;eacute; de formaton support&amp;eacute;e par l&amp;#39;&amp;eacute;quipe TB ne touche pas tous le monde directement et para&amp;icirc;t solliciter principalement Mathilde. Son affectation est d&amp;#39;ailleurs explicite &amp;agrave; ce sujet : &amp;quot;&lt;i&gt;Chef de Projet responsable du d&amp;eacute;veloppement et de l&amp;#39;animation du volet &amp;quot;r&amp;eacute;seau&amp;quot; de  l&amp;#39;association&lt;/i&gt;&amp;quot; (&lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://www.tela-botanica.org/page:association_equipe_permanente&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;cf site TB&lt;/a&gt;). &lt;br&gt;Si Mathilde est responsable de ce p&amp;ocirc;le, d&amp;#39;autres ne sont pas pour autant exclus de la r&amp;eacute;flexion dans ce domaine. Je pense notamment &amp;agrave; David, JP, Alex et Daniel, tr&amp;egrave;s impliqu&amp;eacute;s, eux aussi.&lt;br&gt;L&amp;#39;entit&amp;eacute; &amp;quot;r&amp;eacute;seau&amp;quot; montre une d&amp;eacute;marche de pens&amp;eacute;e ax&amp;eacute;e sur une dynamique de cr&amp;eacute;ation, vie et d&amp;eacute;veloppement d&amp;#39;un r&amp;eacute;seau suivant &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://outils-reseaux.org/telabotanica/wakka.php?wiki=RetoursPageAccueilTela&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;5 phases sp&amp;eacute;cifiques&lt;/a&gt;. Cette approche semble issue de la sch&amp;eacute;matisation d&amp;#39;un processus empirique, d&amp;eacute;velopp&amp;eacute;e par les membres de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe afin de valoriser et transmettre leurs propres sch&amp;egrave;mles de savoirs en la mati&amp;egrave;re.&lt;br&gt;&lt;br&gt;En ce qui me concerne, et aux vues des difficult&amp;eacute;s &amp;agrave; int&amp;eacute;grer autant d&amp;#39;information et de pratique en si peu de temps, le travail peu para&amp;icirc;tre relativement fastidieux.&lt;br&gt;Je compte beaucoup sur mon int&amp;eacute;gration progressive afin d&amp;#39;effectuer par moi-m&amp;ecirc;me une &amp;quot;s&amp;eacute;lection optimale&amp;quot; de ces ressources afin d&amp;#39;int&amp;eacute;grer l&amp;#39;essence des informations et connaissances partag&amp;eacute;es par le groupe. L&amp;#39;objectif reste en effet pour moi de parvenir &amp;agrave; une compr&amp;eacute;hension sociale des r&amp;egrave;gles de fonctionnement du groupe, afin de pouvoir m&amp;#39;identifier en tant que membre &amp;agrave; part enti&amp;egrave;re. En r&amp;eacute;sum&amp;eacute;, comprendre le sens commun et participer &amp;agrave; son &amp;eacute;laboration.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>07/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/07%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/07%2F12%2F06</guid><comments>Rename</comments><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:57:55 CST</pubDate><description>10h00 - Travail sur la page d&amp;#39;accueil site TB&lt;br&gt;J&amp;#39;attends que David aie un moment pour que nous listions les projets actifs et d&amp;eacute;terminer les coordonnateurs.&lt;br&gt;11h00 - Revue des Projets avec David et synth&amp;egrave;se sur le wiki : &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://outils-reseaux.org/telabotanica/wakka.php?wiki=Classification&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Classification&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;14h00 - R&amp;eacute;flexion sur pistes pour la th&amp;egrave;se :&lt;br&gt;Int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t marqu&amp;eacute; sur les intention de communication : la sp&amp;eacute;cificit&amp;eacute; des wikis TB (hors Wiki Interne) est qu&amp;#39;ils sont cr&amp;eacute;&amp;eacute;s et vivent au rythme du groupe qui les utilise : la r&amp;eacute;flexivit&amp;eacute; outil/utilisateur (groupe) semble &lt;i&gt;a priori&lt;/i&gt; se v&amp;eacute;rifier, tant au niveau du choix des outils que dans sa structuration, son usage (soumis, en ce qui concerne le Wiki, par son caract&amp;egrave;re participatif et sa vocation collaborative &amp;agrave; une n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; d&amp;#39;animation). Il semble donc &amp;eacute;vident que les groupes de travail distant connaissent des probl&amp;eacute;matiques similaires aux &amp;quot;pr&amp;eacute;sentiel&amp;quot; quant &amp;agrave; la n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; d&amp;#39;animation et de coordonnation. La distance semble m&amp;ecirc;me &amp;ecirc;tre de nature &amp;agrave; exacerber ce biais principal dan sle travail de groupe en g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral.&lt;br&gt;&lt;br&gt;15h30 - Conception d&amp;#39;un questionnaire visant les coordonnateurs Wiki du r&amp;eacute;seau TB : le but est de les questionner sur l&amp;#39;usage et la r&amp;eacute;exploitation des projets vers les th&amp;eacute;matiques (appel&amp;eacute;s mondes) sur le site TB.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>31/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/31%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/31%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:57:01 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>25/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/25%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/25%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:55:08 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>23/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/23%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/23%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:54:47 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>18/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/18%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/18%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:53:44 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>16/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/16%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/16%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:52:53 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>04/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/04%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/04%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:51:01 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>02/01/07</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/02%2F01%2F07</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/02%2F01%2F07</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:50:39 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>21/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/21%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/21%2F12%2F06</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:50:05 CST</pubDate><description>There is no abstract available for this page revision.&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>05/12/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/05%2F12%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/05%2F12%2F06</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 08:09:44 CST</pubDate><description>08h55 - 09H55 - Installation de l&amp;#39;ordinateur...&lt;br&gt;&lt;br&gt;10h00 - 10h20 - Travail sur la page d&amp;#39;Accueil TB&lt;br&gt;&lt;br&gt;10h22 - Mise &amp;agrave; jour Office...&lt;br&gt;D&amp;eacute;cision d&amp;#39;utiliser les wikis pour toutes les actions TB&lt;br&gt;&lt;br&gt;11h30 - 12h00 - Classification des wikis TB&lt;br&gt;&lt;br&gt;Notes sur la prise en main du WikiNi :&lt;br&gt;- relativment ais&amp;eacute;e&lt;br&gt;- b&amp;eacute;mols :&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;cr&amp;eacute;ation nouvelle page : r&amp;egrave;gles de formatage des titres pas &amp;eacute;videntes&lt;/li&gt;&lt;li&gt;puces et num&amp;eacute;ros pas au point... qques bugs&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;13h20 - Retour sur les notes du journal de bord du 30/11/06 et retranscription sur le wiki de la th&amp;egrave;se...&lt;br&gt;&lt;br&gt;16h45 - envoi de mail &amp;agrave; Mathilde suite discussion sur probl&amp;egrave;mes de communication avec les institutionnels de l&amp;#39;&amp;eacute;ducation nationale pour formation outils-r&amp;eacute;seaux.&lt;br&gt;J&amp;#39;ai donc propos&amp;eacute; une prise de contact avec Serge Agostinelli, Dominique Drillon et JM Boisson, afin de proposer leurs stages de formation &amp;agrave; des &amp;eacute;tablissements de l&amp;#39;enseignement sup&amp;eacute;rieur.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Jusqu&amp;#39;&amp;agrave; 17h00... La journ&amp;eacute;e a &amp;eacute;t&amp;eacute; calme, &amp;eacute;tant donn&amp;eacute; que ma machine a n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; beaucoup de param&amp;eacute;trages. De plus, en ce qui concerne mon activit&amp;eacute; concr&amp;egrave;te au sein de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe, je suis bloqu&amp;eacute; par la non-r&amp;eacute;ponse de David concernant la validation des informations relatives aux coordonnateurs de Wikis dans le r&amp;eacute;seau TB. Ce malgr&amp;eacute; une relance en d&amp;eacute;but d&amp;#39;apr&amp;egrave;s-midi.&lt;br&gt;Concernant l&amp;#39;ambiance et ma position, mon int&amp;eacute;gration dans une &amp;eacute;quipe ouverte et jeune ne pose aucun souci. L&amp;#39;ambiance est d&amp;eacute;contract&amp;eacute;e et propice &amp;agrave; la plaisanterie.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>30/11/06</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/30%2F11%2F06</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/30%2F11%2F06</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 05:05:00 CST</pubDate><description>&lt;b&gt;9h15&lt;/b&gt; - Arriv&amp;eacute;e dans les locaux. Personnes pr&amp;eacute;sentes : Mamode (s&amp;eacute;cr&amp;eacute;taire comptable fra&amp;icirc;chement embauch&amp;eacute; &amp;agrave; mi-tps). Le bureau qui m&amp;#39;est assign&amp;eacute; est plac&amp;eacute; derri&amp;egrave;re le sien.&lt;br&gt;&lt;i&gt;Premier contact sympatique &amp;amp; court. Une fois install&amp;eacute;, je programme le d&amp;eacute;but de ma journ&amp;eacute;e, avant de voir venir pour r&amp;eacute;ajuster si n&amp;eacute;cessaire...&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Programme des activit&amp;eacute;s : &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Description du cadre de travail sur le site&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tenter d&amp;#39;acc&amp;eacute;der &amp;agrave; un ordinateur &lt;i&gt;(je n&amp;#39;en ai pas aujourd&amp;#39;hui - probl&amp;egrave;me technique, en attente de recevoir celui de Sup de Co)&lt;/i&gt; pour lister les projets et leurs coodonnateurs. (Dans le but d&amp;#39;effectuer un premier tri selon si les projets utilisent ou non un Wiki, puis pouvoir prendre contact avec les personnes responsable de l&amp;#39;animation des Wikis pour conna&amp;icirc;tre leurs fonctionnements propres.) Cette liste sera transmise &amp;agrave; David Delon, pour confirmation des informations r&amp;eacute;colt&amp;eacute;es.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/blockquote&gt;Ceci servira, dans la fonction que j&amp;#39;exerce ici &amp;agrave; pouvoir d&amp;eacute;terminer avec chaque coordonnateur l&amp;#39;&amp;eacute;tendue de chaque projet au sein du r&amp;eacute;seau. l&amp;#39;objectif est double : pour Tela Botanica, il s&amp;#39;agira de creuser dans les m&amp;eacute;andres du r&amp;eacute;seau afin de travailler sur la lisibilit&amp;eacute; et sur le retour sur exp&amp;eacute;rience des Wikis; en ce qui concerne ma recherche, le but sera de tenter de comprendre le r&amp;eacute;seau et ses ramifications, ainsi que de prendre un contact r&amp;eacute;el en tant qu&amp;#39;acteur au sein du r&amp;eacute;seau : reconna&amp;icirc;tre et &amp;ecirc;tre reconnu (devenir membre).&lt;br&gt;&lt;br&gt;Mamode m&amp;#39;a inform&amp;eacute; que Mathilde Guin&amp;eacute; est en r&amp;eacute;union ext&amp;eacute;rieure pour la matin&amp;eacute;e. H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne, quant &amp;agrave; elle est aux herbiers le jeudi matin.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;b&gt;9h25&lt;/b&gt; - Description du cadre de travail sur le site (1.):&lt;br&gt;&lt;blockquote&gt;Le site se trouve au sein de l&amp;#39;Institut de Botanique de Montpellier (attach&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;#39;Universit&amp;eacute; Montpellier 2). Les locaux de l&amp;#39;association Tela Botanica (TB) sont au deuxi&amp;egrave;me &amp;eacute;tage d&amp;#39;un b&amp;acirc;timent relativement ancien (si&amp;egrave;ge de l&amp;#39;ancienne facult&amp;eacute; d&amp;#39;odonthologie). Ceux-ci se composent de deux pi&amp;egrave;ces : une pi&amp;egrave;ce principale (dans la quelle je suis install&amp;eacute;) regroupant 4 postes de travail, en plus de celui que j&amp;#39;occupe :&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;blockquote&gt;Bien que la pi&amp;egrave;ce soit relativement petite (30/35m&amp;sup2;), elle semble assez lumineuse et bien &amp;eacute;quip&amp;eacute;e &amp;agrave; premi&amp;egrave;re vue, en ce qui concerne la bureautique &amp;amp; le mobilier de travail. &lt;br&gt;La seconde pi&amp;egrave;ce est plus exig&amp;uuml;e (+/- la moiti&amp;eacute;) &amp;amp; sert tour &amp;agrave; tour de salle de r&amp;eacute;union, de bureau pour David &amp;amp; J.-P., ainsi que d&amp;#39;atelier... elle est, elle aussi bien &amp;eacute;quip&amp;eacute; sur le plan informatique.&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;9h40 &lt;/b&gt;- En poste... Tri des projets (2.)&lt;br&gt;&lt;b&gt;9h50 &lt;/b&gt;- Arriv&amp;eacute;e de J.P., puis David, suivi d&amp;#39;Alexandre.&lt;br&gt;&lt;b&gt;11h15 &lt;/b&gt;- Tri des projets (2.) achev&amp;eacute;, gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; l&amp;#39;utilisation des outils fournit (ordinateur, &amp;eacute;videmment, mais aussi, les interfaces de TB : Site Internet; Wikis; etc.) - envoi du documet r&amp;eacute;capitulatif (excel) &amp;agrave; David pour confirmation des informations.&lt;br&gt;&lt;b&gt;11h30 &lt;/b&gt;- Premi&amp;egrave;re approche du site Wiki interne TB :&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Cr&amp;eacute;ation de compte utilisateur : &lt;i&gt;la proc&amp;eacute;dure est simple et rapidement effectu&amp;eacute;e.&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ouverture des droits d&amp;#39;acc&amp;egrave;s : pour la consultation et la participation &amp;agrave; ce Wiki, les droit d&amp;#39;acc&amp;egrave;s sont limit&amp;eacute;s. Alexandre se propose de m&amp;#39;enregistrer... &lt;i&gt;ici, la proc&amp;eacute;dure est plus d&amp;eacute;licate et moins r&amp;eacute;currente.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote&gt;Alex demande donc de l&amp;#39;aide &amp;agrave; J.P. et David, reconnus comme experts des syst&amp;egrave;mes informatiques dans l&amp;#39;&amp;eacute;quipe. Ici encore, la rubrique d&amp;#39;aide en ligne n&amp;#39;est pas trouv&amp;eacute;e du premier coup car la d&amp;eacute;nomination a &amp;eacute;t&amp;eacute; modifi&amp;eacute;e (de &amp;quot;Informatique&amp;quot; &amp;agrave; &amp;quot;Informatique/Correction &amp;amp; Bugs&amp;quot;). Apr&amp;egrave;s une d&amp;eacute;monstration sommaire de J.P., Alex reprend la proc&amp;eacute;dure en main. 10min plus tard, la proc&amp;eacute;dure ne fonctionne toujours pas et l&amp;#39;on apprendra que cette proc&amp;eacute;dure aura d&amp;eacute;sactiv&amp;eacute; l&amp;#39;acc&amp;egrave;s de Mathilde... sans gravit&amp;eacute; ! Apr&amp;egrave;s quelques mises au point avec J.P., l&amp;#39;acc&amp;egrave;s est ouvert &amp;agrave; 11h45.&lt;br&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;b&gt;11h45&lt;/b&gt; - Consultation du Wiki interne : R&amp;eacute;union d&amp;#39;&amp;eacute;quipe de la veille (29/11/06).&lt;br&gt;&lt;blockquote&gt;Ordre du jour :  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pr&amp;eacute;sentation de Sylvain et objectif de son stage  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Attribuer et prioriser le travail concernant la participation dans le r&amp;eacute;seau  Tela Botanica (voir &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://www.tela-botanica.org/telabotanica/wakka.php?wiki=ReunionEquipe28Octobre2006&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;r&amp;eacute;union  pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dente&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;b&gt;12h20&lt;/b&gt; - Pause repas. &lt;br&gt;&lt;b&gt;14h00 &lt;/b&gt;- Reprise : Mathilde &amp;amp; H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne sont de retour. &lt;br&gt;&lt;blockquote&gt;L&amp;#39;&amp;eacute;quipe me pr&amp;ecirc;te un ordinateur portable pour que je puisse commencer &amp;agrave; explorer de nouvelles voies de mise en forme de la page d&amp;#39;accueil du site Internet TB. Il s&amp;#39;agit notamment de revoir la logique d&amp;#39;entr&amp;eacute;e sur les diff&amp;eacute;rentes rubriques.&lt;br&gt;De leur c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, Alexandre, David et J.P. travaillent avec une personne de l&amp;#39;association &amp;quot;Ecole &amp;amp; Nature&amp;quot; qui les a rejoint pour une &amp;quot;Coding-party&amp;quot;. Ce type de r&amp;eacute;union m&amp;#39;est bri&amp;egrave;vement expliqu&amp;eacute;e par JP : il s&amp;#39;agit de se r&amp;eacute;unir pour travailler en groupe au codage du CMS (Papyrus) utilis&amp;eacute; par TB pour cr&amp;eacute;er &amp;amp; d&amp;eacute;velopper des sites Internet. &lt;br&gt;&lt;i&gt;Par manque de place dans la petite pi&amp;egrave;ce, je leur c&amp;egrave;de la&lt;/i&gt; &lt;i&gt;mienne&lt;/i&gt; &lt;i&gt;et me retrouve seul dans cette derni&amp;egrave;re.&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;En ce qui concerne l&amp;#39;atmosph&amp;egrave;re de travail, ma premi&amp;egrave;re impression se confirme, elle est active mais d&amp;eacute;contract&amp;eacute;e.&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;b&gt;15h20 &lt;/b&gt;- Je viens de pr&amp;eacute;parer une premi&amp;egrave;re &amp;eacute;bauche d&amp;#39;une nouvelle logique d&amp;#39;acc&amp;egrave;s aux pages du site sur un document PowerPoint.&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;15h30 &lt;/b&gt;- Utilisation des Wikis TB :&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Utilisation du Wiki Interne :&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Mathilde m&amp;#39;a confi&amp;eacute; que l&amp;#39;usage du Wiki Interne est particuli&amp;egrave;rement expliqu&amp;eacute; par le fait que Daniel soit absent du site la majeure partie du temps. ceci permet de rester en contact et de garder une &amp;quot;tra&amp;ccedil;abilit&amp;eacute;&amp;quot; des actions men&amp;eacute;es, documents, etc. Aux dires de Mathilde et David, le wikini est donc employ&amp;eacute; pour deux raisons majeures : &lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;construire des comptes-rendus de r&amp;eacute;union en direct, avec projection et participation&lt;/li&gt;&lt;li&gt;permettre de conserver et partager des documents et activit&amp;eacute;s consultables et modifiables simplement, m&amp;ecirc;me &amp;agrave; distance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Wiki+Interne&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;Description du Wiki Interne :&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;Ma premi&amp;egrave;re impression sur le contenu de cet outil, ainsi que sur son agencement me fait penser &amp;agrave; un classeur &amp;agrave; tiroirs... Cependant plus &amp;quot;pratique&amp;quot;, dans le sens o&amp;ugrave; les tiroirs sont &amp;quot;extensibles&amp;quot; et leur nombre n&amp;#39;est pas limit&amp;eacute;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Utilisation personnelle du &lt;a class=&quot;external&quot; href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.comhttp://www.outils-reseaux.org/telabotanica&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Wiki consacr&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;#39;&amp;eacute;tude du r&amp;eacute;seau TB&lt;/a&gt; :&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;Ce Wiki est un medium qui permet de concentrer les &amp;eacute;tudes faites sur le r&amp;eacute;seau Tela Botanica et notamment son fonctionnement en vue d&amp;#39;y aporter des am&amp;eacute;liorations diverses : techniques, sociales, etc.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Mon intervention au sein de TB y est report&amp;eacute;e, de la premi&amp;egrave;re entrevue, jusqu&amp;#39;aux objectifs et r&amp;eacute;alisations. Cette intervention s&amp;#39;inscrit dans le cadre d&amp;#39;un stage de &amp;quot;consulting&amp;quot; sur le r&amp;eacute;seau. A ce titre, mon identit&amp;eacute; de chercheur n&amp;#39;est pas cach&amp;eacute;e et ne semble pas entraver mon acceptation en tant que membre de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe. je peux d&amp;#39;ailleurs d&amp;eacute;sormais affirmer que cette position ne semble pas poser de probl&amp;egrave;me au del&amp;agrave; de la p&amp;eacute;riode du stage en lui-m&amp;ecirc;me, &amp;eacute;tant donn&amp;eacute; mon int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t personnel &amp;agrave; poursuivre une relation avec les membres de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe, tant pour mes propres recherches que d&amp;#39;un point de vue plus personnel.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Ma premi&amp;egrave;re action sur ce wiki aura &amp;eacute;t&amp;eacute; de participer &amp;agrave; l&amp;#39;&amp;eacute;laboration de mes propres objectifs pour l&amp;#39;&amp;eacute;quipe lors de la derni&amp;egrave;re entrevue (le 23/11/06).&lt;br&gt;&lt;br&gt;En ce qui concerne la &amp;quot;prise en main&amp;quot; de l&amp;#39;outil, celle-ci m&amp;#39;appara&amp;icirc;t ais&amp;eacute;e. en effet, bien que je sois familiaris&amp;eacute; avec les outils informatiques en g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral et que mon int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t pour les usages des wikis m&amp;#39;aie conduit &amp;agrave; me documenter et exp&amp;eacute;rimenter sur leur fonctionnement, celui du moteur WikiNi m&amp;#39;&amp;eacute;tait parfaitement inconnu jusqu&amp;#39;&amp;agrave; lors. La pratique m&amp;#39;appara&amp;icirc;t donc relativement simple, gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; l&amp;#39;accessibilit&amp;eacute; &amp;eacute;ditoriale g&amp;eacute;n&amp;eacute;r&amp;eacute;e sur chaque page du WikiNi par un double-clic sur la page vis&amp;eacute;e. La page se transforme alors en &amp;quot;&amp;eacute;diteur&amp;quot; de texte, dont les fonctionalit&amp;eacute;s ne m&amp;#39;aparaissent cependant pas toutes &amp;eacute;videntes au premier coup d&amp;#39;oeil. Mon impression &amp;agrave; ce sujet est donc qu&amp;#39;un t&amp;acirc;tonnement plus pouss&amp;eacute; soit de mise, mais que des conseils rudimentaires venant de l&amp;#39;&amp;eacute;quipe (je pense notamment &amp;agrave; David et JP) ne seront certainement pas de trop.&lt;br&gt;Mes premiers pas sur ce wiki ne concernent certes que la mise en page du texte, mais en tant que novice en mati&amp;egrave;re de WikiNi, celle-ci m&amp;#39;appara&amp;icirc;t relativement facile quant &amp;agrave; la production.&lt;br&gt;Mon usage du jour s&amp;#39;&amp;eacute;tant limit&amp;eacute; &amp;agrave; la correction de &amp;quot;coquille&amp;quot; dans le texte, je ne peux pas m&amp;#39;&amp;eacute;tendre plus sur ce sujet.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;16h00 &lt;/b&gt;- Discussion inopin&amp;eacute;e avec JP sur le site et sa gestion :&lt;br&gt;Nous sommes tomb&amp;eacute;s d&amp;#39;accord sur le fait qu&amp;#39;il est difficile pour un groupe de travailler de mani&amp;egrave;re &amp;quot;ordonn&amp;eacute;e&amp;quot; sur un espace de travail collaboratif, o&amp;ugrave; les niveaux hi&amp;eacute;rarchique d&amp;#39;acc&amp;egrave;s et de production sont identiques pour tous. Ceci ouvre une piste de r&amp;eacute;flexion sur la nature de chacun &amp;agrave; raisonner selon des sch&amp;egrave;mes cognitifs propres.&lt;br&gt;JP, en tant qu&amp;#39;administrateur du site r&amp;eacute;seau TB, &amp;eacute;prouve une certaine difficult&amp;eacute; &amp;agrave; faire entendre qa position, selon laquelle il est n&amp;eacute;cessaire de d&amp;eacute;nommer, classer, ranger... les documents de mani&amp;egrave;re explicite et simple... &amp;quot;consensuelle&amp;quot;. les principales objections sont de pouvoir permettre une communication autour des questions de mutualisation des repr&amp;eacute;sentations (Salembier &amp;amp; Al.) et le manque de temps que chacun peut y consacrer (question d&amp;#39;organisation / priorit&amp;eacute; / management : INTENTION).&lt;br&gt;Nous avons, sur le ton de la plaisanterie, compar&amp;eacute; son action &amp;agrave; celle d&amp;#39;une &amp;quot;m&amp;egrave;re rangeant derri&amp;egrave;re ses enfants&amp;quot;...&lt;br&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item><item><title>Wiki Interne</title><link>http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Wiki+Interne</link><author>STourne</author><guid isPermaLink="false">http://wikiresearch.wetpaint.com/page/Wiki+Interne</guid><pubDate>Thu, 04 Jan 2007 03:33:32 CST</pubDate><description> 				Le Wiki Interne de Tela Botanica est une interface informatique du m&amp;ecirc;me type que les sites Internet, mais dont l&amp;#39;acc&amp;egrave;s est restreint. Il peut donc s&amp;#39;apparenter &amp;agrave; un Intranet. Compte-tenu de la possibilit&amp;eacute; offerte aux utilisateurs de s&amp;#39;y connecter &amp;agrave; partir de n&amp;#39;importe quel navigateur Web, connect&amp;eacute; &amp;agrave; Internet, l&amp;#39;analogie avec les syst&amp;egrave;mes Extranet semblent encore plus apropri&amp;eacute;e.&lt;br&gt;Quelques fonctionalit&amp;eacute;s, propres aux Wikis, comme la possibilit&amp;eacute; d&amp;#39;&amp;eacute;dition directe via le navigateur, d&amp;#39;organisation de la structure de l&amp;#39;interface (nous entendons ici l&amp;#39;architecture et la hi&amp;eacute;rarchisation des informations, du contenu, en somme la structuration cognitive de l&amp;#39;ensemble.)&lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;i&gt;Copie d&amp;#39;&amp;eacute;cran de la page d&amp;#39;accueil.&lt;br&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Tela Botanica et ses ramifications (je pense notamment &amp;agrave; l&amp;#39;entit&amp;eacute; &amp;quot;outils-r&amp;eacute;seaux&amp;quot;) utilisent un moteur wiki sp&amp;eacute;cifique : &lt;a href=&quot;http://wikiresearch.wetpaint.com/page/WikiNi&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;WikiNi&lt;/a&gt;. La raison principale est que David est l&amp;#39;un des cr&amp;eacute;ateur de ce moteur, qui fut le premier moteur wiki fran&amp;ccedil;ais.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;hr size=&quot;1&quot;&gt;&lt;br/&gt;</description></item></channel></rss>